Autor: mjpalomof02

El pasado miércoles, 19 de noviembre, tuvo lugar en el aula de 1ºB, el primero de los talleres programados sobre metodología ABN (Aprendizaje Basado en Números).

A este taller asistieron las familias del alumnado de 1º de Primaria y fue impartido por nuestra maestra experta en ABN, Isabel Serrano. En una breve definición, el método ABN es una manera de aprender matemáticas que se basa en comprender los números y calcular de forma natural y flexible. A través del ABN, el alumnado descompone cantidades, usa estrategias variadas y aprende a razonar, no solo a seguir un algoritmo fijo.

El taller se llevó a cabo con un alto grado de asistencia y compromiso por parte de las familias de los grupos, que estuvieron familiarizándose con los primeros pasos del método, como el conteo con palillos planos.

Un lujo contar en nuestro centro con expertos en diferentes metodologías, como en el caso de Isabel Serrano y el ABN.

¡Seguimos!

Este trimestre, hemos hecho una pausa en el mundo digital para reconectar con una habilidad fundamental y, a menudo, olvidada: el arte de escribir a mano. Con gran ilusión, todo el alumnado de 6º ha participado en el conocido Concurso Escolar de Caligrafía de Cuadernos Rubio gracias al interés mostrado por sus tutoras.

Más allá de la competición, esta iniciativa ha sido el pretexto perfecto para reflexionar juntos sobre la importancia de nuestra letra.

Un momento para ser conscientes

Vivimos rodeados de teclados, pantallas táctiles y mensajes instantáneos. Por eso, dedicar un tiempo específico a la caligrafía ha sido un ejercicio increíblemente valioso. Este concurso nos ha invitado a:

• Tener en cuenta la letra: Darnos cuenta de que nuestra escritura es una carta de presentación y una herramienta de comunicación esencial.
• Ser conscientes de ella: Observar cómo escribimos, qué trazos usamos, cómo enlazamos las letras y qué podemos pulir.
• Motivarnos para mejorarla: El concurso ha despertado el interés por practicar, por esforzarse en la limpieza, el orden y la claridad del texto.

El valor del proceso

Independientemente de los resultados finales del concurso, el verdadero premio ha sido el proceso. Hemos visto a los alumnos concentrados, esforzándose en cada trazo, gestionando el espacio en el papel y, sobre todo, redescubriendo el placer de escribir bien.

Ha sido una fantástica oportunidad para trabajar la motricidad fina, la paciencia y la atención al detalle.

¡Enhorabuena a todos los participantes por su esfuerzo y dedicación! Seguiremos trabajando para que nuestra letra sea siempre un reflejo claro de nuestras ideas.