Con motivo del Día de las Bibliotecas Escolares, hemos tenido una visita muy especial en el colegio. Los mayores de la residencia de nuestra localidad han venido a compartir con los alumnos de quinto de Primaria una preciosa jornada en nuestra biblioteca escolar.

Durante la visita, nos regalaron momentos llenos de emoción y sabiduría. Leímos juntos varios relatos, algunos elegidos por los propios residentes, y también nos contaron historias y consejos de vida que nos hicieron reflexionar y aprender de sus experiencias.

Queremos agradecer de corazón a nuestros mayores y al personal de la residencia por su visita, por hacer posible este encuentro intergeneracional tan enriquecedor. Sin duda, ha sido una de esas experiencias que dejan huella y que nos recuerdan que las bibliotecas son lugares donde las palabras unen generaciones.

En nuestro colegio, en Arroyo de San Serván, siguiendo las tradiciones locales y con el propósito de conservarlas y valorarlas, hemos celebrado la festividad de nuestros Santos Mártires.

El alumnado de todas las etapas educativas participó en una jornada especial en torno a esta fecha tan significativa para nuestra localidad. A pesar de que la mañana comenzó con algo de lluvia, el tiempo acompañó y permitió disfrutar plenamente de las actividades programadas.

Cada grupo realizó una salida o convivencia en distintos espacios del entorno, participando en la actividad de centro “Los Mártires”, dedicada a conocer, mantener y celebrar las costumbres populares.

3 años disfrutó de actividades en el patio del colegio.

4 y 5 años se desplazaron al Parque Adolfo Suárez.

1.º ciclo de Primaria compartió la jornada en el Parque Canela.

2.º ciclo de Primaria pasó el día en Fuente Santa.

3.º ciclo de Primaria realizó su convivencia en la zona del Encinar.

Fue una jornada de convivencia, juego y disfrute en contacto con la naturaleza, reforzando el sentimiento de pertenencia y la importancia de nuestras tradiciones.

Este concurso permite que el alumnado:

• Mejore sus habilidades de expresión oral y lectura en voz alta.
• Desarrolle mayor seguridad para hablar en público.
• Fomente el hábito lector y el interés por la literatura.
• Participe en una experiencia motivadora, con reconocimiento al esfuerzo.

El certamen de lectura en público se organiza por fases:

Los centros educativos seleccionan sus representantes internos. Aquí, seleccionados por un comité de docentes de nuestro colegio, los participantes han sido:

• Modalidad grupal, dos alumnas de 5º y dos de 6º, leyendo «James y el melocotón gigante» (cap. 8).
• Modalidad individual, un alumna de 6º, leyendo las páginas de la 9 a la 14 de «El tambolitero mágico» de G. Rodari.

Después los seleccionados participan en la final autonómica, donde deben leer un fragmento u obra elegida por el jurado.

¡Mucha suerte! Lo hacen genial.

Se organiza desde el centro un concurso de «Calcetines terroríficos» con motivo de Halloween.

La participación es voluntaria.

Se trata de una actividad en la que podéis usar material reciclado siempre que sea posible.

¡Animaos a participar!

El pasado lunes los alumnos/as de 6ºA tuvieron la oportunidad de conocer a Silverio Olmedo Alonso, autor de «55 Relatos, un río y dos orillas», .Una obra que nuestros alumnos y alumnas ya conocían por el trabajo previo en clase.

Una experiencia bonita y enriquecedora en la que los alumnos/as se mostraron de lo más participativos y entusiasmados,  resultando ser ellos al mismo tiempo también protagonistas y autores de la obra «CUENTOS CHINOS»